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设计作品2585862
××年××月××日
时 间
A / B / C / D / E / F段 主 题
几分之一 教学内容
1.初步认识整体与部分之间的关系,体会整体与部分是相对的;
2.借助实物、图形,直观认识几分之一,并能正确读写分数.
(此环节设计时间在10-15分钟)
教法说明:准备一些长方形和正方形纸片若干,课堂上让学生自己动手操作。
案例1:将一个长方形平均分成2份,有几种折法?
案例2:将一个正方形平均分成4份,有几种折法?
(此环节设计时间在50-60分钟)
例题1:画出图形中的整体或部分。
( 整体 部分 整体 部分 )
教法说明:第一幅图左边是4个笑脸,是整体,哪它的部分可以是1个、2个、3个笑脸,答案不唯一;
第二幅图右边是左边图的一半。
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