人教版七年级数学 下册 103 课题学习 从数据谈节水 教案（表格式）

课时

1 班别

教

具

时间

教

学

目

标

1、使学生经历收集、整理、分析数据，得出结论的过程，从中体会节水的重要性．

2、通过分析数据，得出结论，让学生体会用数据分析问题的过程，提出合理化建议，感受数学给生活带来的价值．

3、通过具体的数据，使学生了解节水的重要性． 重点

收集数据，画出统计图 难点

恰当选用统计图描述数据 教 学 过 程 内容及流程

教师与学生活动

备注

明

确

目

标

导入新课，明确目标

复习检测：

绘制直方图的步骤？

调查统计的方法有哪些？

分析一下全面调查与抽样调查的优缺点。

2、导入：水是生命之源、是人类赖以生存且无可替代的营养物质，占人体70%重量。那么，世界上水资源情况如何？是不是取之不尽、用之不竭呢？还是让我们从组数据谈起吧。

3

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