人教版八年级下册物理教案：8．3摩擦力

课 型

新 授 教学目标

知识技能

1．通过生活中的实例分析，知道摩擦力；2．知道用弹簧测力计测量滑动摩擦力大小的方法；3．通过实验探究，了解改变滑动摩擦力大小的方法；4．能运用所学知识解决增大摩擦和减少摩擦的具体问题。

过程方法

通过科学探究活动，使学生体验控制变量法在物理研究过程中的应用，培养学生乐于参与、勇于创新的意识和设计实验、分析概括的能力。

情感态度

1．通过观察与实践使学生了解摩擦在实际中普遍存在，既有利也有弊。培养学生思考问题的辩证观点；2．通过生活中实例的研究，激发学生用所学知识解决实际问题的热情。 教学重点

引导学生探究“影响滑动摩擦力的大小的因素”，解释生活中的摩擦现象。 教学难点

如何引导学生进行科学的自主的实验探究。 教学用具

小车，弹簧测力计，大砝码

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