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教学对象
高二年级
一、教材分析 《基因工程的基本操作程序》是专题1《基因工程》的第二节,也是《基因工程》的核心,上承《DNA重组技术的基本工具》,下接《基因工程的应用》。本节课主要介绍基因工程的基本操作程序的基因表达载体构建。 二、学情分析 学生经过上节课的学习已经掌握基因工程基本程序以及目的基因获取等知识,具备学习基因表达载体构建部分的基础。而且经过必修教材的学习,学生的生物基础知识较扎实,思维的目的性、连续性和逻辑性已初步建立。但基因工程一节对学生来说难点较多,如果处理不好,会变成简单的死记硬背。因此在教学过程中,应在教师引导下适时加强学生动手能力和解决问题的能力。 三、教学目标 知识目标:基因表达载体构建过程及表达载体的组成。能力目标
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