人教版七年级上册数学141有理数乘法教案（表格形式）

教师

课题

有理数的乘法 授课时间

45 分钟

课型

新授课

内容分析

有理数的乘法是继有理数的加减法之后的又一种基本运算.有理数乘法既是有理数运算的深入，又是进一步学习有理数的除法、乘方的基础，对后续代数学习至关重要的.

本节课要在小学已掌握的乘法运算的基础上，通过合情推理的方式，得到“要使正数×正数（或0）的规律在正数×负数、负数×负数时仍然成立，那么运算结果应该是什么”的结论，与加法法则一样，正数×负数、负数×负数的法则，也要从符号和绝对值来分析.

基于以上分析，本节课的教学重点：两个有理数相乘的符号法则.

学情分析

有理数的乘法与小学学习的乘法的区别在于负数参与了运算.本节课要以正数、0之间的运算为基础，构造一组有规律的算式，让学生从算式左右各数的符号和绝对值两个角度

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