21 杨氏之子 表格式教案

重点：会认2个生字，会写3个生字。 难点：体会故事中孩子的机智、风趣及应对语言的巧妙；能在生活中运用巧妙的语言艺术。 教学准备

生字词卡片 教学过程 教学环节

教案设计

二次备课 创设情境 导入课题 （5分钟）

1.用文言写成的文章就叫“文言文”，也叫古文。它是我们祖国语言文字宝库中的一笔巨大财富。它文字简约，却理寓其中，意义深远；它语言凝练，却不失形象生动。今天就让我们一起走进刘义庆的《世说新语》，来学习一节文言文——《杨氏之子》。（板书：杨氏之子）学生齐读课题。 2.了解《世说新语》。（出示PPT课件） 3.教师范读课文。

初读古文 学习字词 （10分钟

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