人美版五年级书法下册《第2课 宝盖头》教学设计

学时

第 一课时 学习内容分析

在掌握了宝盖头和秃宝盖的书写要领以后，需要反复的练习，在练中学、学中练，逐步掌握书写的规律。力求书写规范、端正，做到整洁、美观，坚持不懈地练习会有助于良好习惯的养成。“滴水穿石”、“铁杵磨针”。正如前人所说，人贵在坚持，学习写字也一样，只要坚持不懈地努力，养成良好的写字习惯，就能达到预期的学习目标。 学习者分析

写字教学看起来简单，但在教学中不仅要求学生保持正确的写字姿势，还要养成主动学习、专心倾听、细心观察等良好的学习习惯，可谓以小见大。课内练，回家练，不求多，只求精，做到每日必练。总之，我觉得小时候练就了一手好字，

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