五年级书法下册第16课 尸字头、门字框 教学设计

1．了解尸字头、门字框的形态特点及其结构规律； 2．在观察、分析、练习中掌握尸字头、门字框及其搭配要领； 3．激发学生对习字的兴趣； 教学重点

同教学目标1、2； 教学难点

层，门 教学准备

PPT，磁性田字格，彩色粉笔 教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

CAI 组织教学

检查文具摆放，稳定情绪，纠正坐姿。

明确内容

板书课题

齐读课题及习字内容

出示课题及习字 教学尸字头

出示尸字头 提问：第一横在什么位置？谁能说笔画的长短？ 小结：折短撇长；“ ”写在上半格中间； 教师在田字格中范写“尸”教师评价：选取“ ”较大的病字及优秀习字；用红笔批阅并改正；

观察尸字头，尝试回答 齐读：竖短撇长 学生完成描写、临写；老师示范评价后学生按要领进行点评 学生纠错

横画闪烁；

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