人美 版四年级书法下册《第1课 单人旁》教学设计

掌握单人旁的写法。培养学生的书法兴趣，提高审美能力。

教学重点和难点

教学重点

掌握单人旁的写法。

教学难点

合理安排单人旁两个笔画的位置、大小、粗细等。

三、教学过程设计 教学

环节

教师活动

学生活动

教学意图

课程

导入

1、导入。

书法是中国特有的艺术，在我国古代出现了许多有名的书法家，今天我们一起来观看《王羲之小时候的故事》的视频。

2、观看后学生谈感受。

学生观看并谈感受。

激发学生的兴趣，引入新课。

探究 新知

介绍偏旁。

本节课我们学习单人旁的写法。单人旁是汉字偏旁中比较简单的偏旁，单人旁，是常见的左偏旁，形态狭长，与不同的部件搭配时写法略有变化。（板书：单人旁）

我来读贴。

我们以《九成宫醴泉铭 》中的“仁”字为例，来学习单人旁写法。（打开ppt，展示原碑

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