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设计作品2585842
沪科版八年级物理 65摩擦力 教案
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"_blank )有所了解即可，不必引伸。 【设计理念】 对于摩擦现象学生已有一定的感性认识，为了加强这节课的探究性，主要安排学生分组进行探究实验。通过探究
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