统编版语文四年级上册 语文园地二 教案

通过换偏旁认识形声字。

了解俗语的意思。

学会设问句问号的用法。

熟读并背诵名言。 教学重点：

通过换偏旁认识形声字。

熟读并背诵名言。 教学难点： 了解俗语的意思。 教学课时 1课时 教学过程： —、交流平台

谈话导入： 你们喜欢读课外书吗？最喜欢哪本书？ 为什么？

读书的好处有哪些？怎样读书最有效？ (交流、讨论)

小结：阅读的时候要动脑筋思考，善于 发现问题，提出问题。

出示例文《蝙蝠和雷达》,我们在阅读后 很多同学提出了不少问题。

指名汇报。(展示)

阅读时提问题有什么好处呢？

小结:提问题可以加深对文章内容的理 解,学会试着从不同角度提问题，会让自己的 思考更加全面、深入。通过提出这些问题，我 们深入研究，理解

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