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班级
一年级 授课题目
《小鼓响咚咚》
类 型
唱歌 教学目标
(三维目标)
1.用自然的声音和力度的变化演唱歌曲《小鼓响咚咚》,表现小鼓的不同形象,培养学生养成关心他人的好习惯。 2. 用教唱、小乐器演奏和歌曲表演等形式,深刻地理解歌曲的内涵。 3.准确掌握 X X X –的节奏。 教材分析
《小鼓响咚咚》是一首短小、流畅、容易上口的儿童歌曲。这首歌曲一段体四个乐句,第三句由于节奏的变化给歌曲带来了变化。 重点
通过力度变化表现小鼓不同形象来演唱歌曲《小鼓响咚咚》 难点
学习X X X ·X 节奏型。 教 具
多媒体课件、钢琴、鼓、各种打击小乐器
内 容 一、组织教学
1.师生问好。 2.随音乐律动。 二、介绍小鼓。 1.猜一猜。 师:欢迎大家来到音乐教室,今天,老师从音乐王国邀请了一位神秘的朋
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