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1、学生了解屈原其人其事、端午节的来由与相关习俗,感知中国民间传统文化魅力,做中华文化传承人。 2、学生掌握龙舟及人物的表现方法,能将赛龙舟场面创造性地表现出来,感受赛龙舟时团结协作、坚持不懈、勇夺第一的精神,提高综合运用能力,享受创作活动的乐趣。
教 学 设 计
重点:启发学生回忆想象赛龙舟的场面,学会画龙舟和画划龙舟人员的动作。 难点:画龙舟和画划龙舟人员的动作。 教学材料:课件、砂纸、油画棒、龙舟道具(桨、舵、鼓) 教学过程: 导入: 1、今天我们三6班的孩子来到一个新的教师上美术课,今天这节美术课非常好玩,老师也期待你们的精彩表现。今天上课之前孙老师想和你们来玩个游戏,叫“我画你猜”,看看老师到底画的是什么。他有着如意一样的鼻子,鼻子上还长的像
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