湘美版三年级下册 美术 教案 第十四课 彩色的梦

1.能正确了解、认识梦境，体验梦的多彩之处，区分梦境与现实的不同。 2．感受梦的色彩情感，通过运用自由、夸张的表现手法，大胆、快乐地描绘梦境，培养学生丰富的想象与创造能力。 3．激发学生大胆创造、敢于表现的个性品质。

教学 重难点

1.启发学生回忆和想象力，能运用重组的方法，夸张的描绘出奇异的梦镜。 2.梦的色彩情感体验及画面的布局和主体形象的塑造。

学科

美术

教学 准备

教具：课件 学具：图画本、水彩笔、油画棒等工具材料不限。

课型

绘画课

活动

目标

教师活动

学生活动

一．动画情景，激趣导入 （1）想到今天要给可爱的你们上课，老师昨晚高兴的睡不着觉，迷迷糊糊的我进入到了一个奇妙的世界：（播放视频） 那你们觉得老师的梦怎么样？ （2）是的，梦境给了我

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/20850472