12在社会中成长 教案

教学对象： 初二学生

课时： 提供者：

单位： 一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性） 1.内容依据

课程标准依据：“我与国家和社会”中的“关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为”；“知道责任的社会基础”；“积极参与公共生活”。 法治教育大纲依据：“青少年法治教育的目标”之“阶段目标”中的初中阶段，使学生“初步具备参与社会生活的能力”；“青少年法治教育的内容”之分阶段的教学内容与要求中初中阶段“初步形成依法参与社会公共事务的意识”。 第二框由“在社会课堂中成长”和“养成亲社会行为”两目组成，引导学生结合个人经验探究社会对个人成长的支持和帮助，认识人的成长是不断社

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/20850233