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重点:理解百分数的意义,掌握百分数和分数、小数的互化方法。难点:能够熟练应用百分数解决实际问题。 教学内容
对应教材第113页第3题(3)(4)(5)小题第114页第5题和第116页“练习二十三”的第12、13题。 教学准备
教具准备:PPT课件 教学过程 教学环节
教案设计
二次备课 回顾旧知
引入新课 (6分钟)
1.引导学生回顾百分数及百分数的相关知识。 填空。 (1)0.07,,78%,7.9%,按从小到大的顺序排列为( )。 (2)海外小组做发芽实验,种了20颗绿豆,18
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