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课 时
总 第 1 课 时 课 题
《闪烁的小星星》 认知领域
通过本节课的学习,让学生在欣赏音乐中感受快乐。 教学目标
1、指导学生用轻快的声音演唱歌曲,并通过律动进一步感受歌曲的意境。 2、开发音乐的感知力,体验音乐的美感。 3、培养学生对大自然的热爱之情以及像星光一样照亮别人,温暖自己。 教学重点
指导学生有感情地演唱歌曲《闪烁的小星星》。 教学难点
通过创编表演培养学生的即兴创编能力。 教学关键
调动学生奇思妙想,在轻松愉快气氛中培养想象力、创造力。 教学用具
电子琴,多媒体 教学手段
观察,讲述,提问,讨论,对比 教学环节
教 师 活 动
学 生 活 动 组织准备
检查多媒体设备和了解学生准备材料情况,表扬准备充分的同学,准备 上课。
把材料放在适当位置准备上课 二、导入
1、暖课:学生齐唱歌曲《
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