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学生活动
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1给数字变衣服 2出示课题——有趣的数字
1.欣赏作品。 2.讨论问题。 3.回答问题
欣赏后有趣的数字给我们留下了最深的印象是什么? 讲授新课
生活中存在各种各样的挑战,我们要敢于接受任务,面对挑战! 1、布置任务(作业)。 比一比,谁变的数字最有趣! 作业要求:本节课完成3个任务。
1.继续欣赏 2.回老师的问题。 3.把自己喜欢的方法画出的有趣的数字用语言讲出来。 4.分组
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