苏少版二年级音乐下册（简谱）第四单元《奏：出旗曲》教学设计

1、通过管乐队的演出视频与出旗曲旋律让学生体会到国旗的庄严。 2、通过课堂教学让学生学会了解各种乐器以及简单的器乐合奏。

3、通过器乐合奏让学生体会到团结合作的乐趣。 教学重点、难点： 重点 通过音乐与视频让学生体会到乐曲中庄严，宏伟的感情。 难点 组织乐器合奏时学生的接受能力能否完成合奏。 教学过程： 一、组织教学： 师生问好 二、导入新课： 同学们今天在上课之前我们全体起立升国旗。 同学们在唱国歌时是什么样的感受？ 自豪的，庄严的。 那么老师想问下同学们国歌响起时还有一件非常庄严的事是什么呢？ 对了，国旗，同学们都知道升国旗时演奏的是国歌，那么有哪位同学知道在国旗到达国旗台的这段路上演奏的是什么音乐呢？（看视频想音乐） 对了，出旗曲，同学

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