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第1课时
解决问题 例1
主备人
教材分析
这是一道需要两步解答的实际问题。本例题的主要教学目的是用脱式的方法解答两步计算的四则混合运算式题。原来学生已经学过四则混合运算式题的运算顺序,并用口算的方法计算两步的四则混合运算式题,直接写出得数,现在要用脱式的方法,把计算过程用脱式的形式表示出来 重点
用脱式的方法,把计算过程用脱式的形式表示出来。 难点
用脱式的方法,把计算过程用脱式的形式表示出来。 教学目标
1。引导学生自主理解现实生活中的数学问题,能够正确解答含有两个已知 条件需要两步解答的实际问题。鼓励学生从多角度思考和分析间题,能够选择合适的算法。 2。会用脱式计算。 3.培养学生的分析与解决实际问题的能力。 课前准备
教师
投影 口算卡片
课 型
新授
学生
数学书
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