教科版（2001）五年级科学下册 48极昼和极夜的解释（教案）

2、过程与方法 用模拟实验的方式来解释极昼和极夜现象。 3、情感态度价值观： （1）意识到对科学现象的解释需要得到证据的支持。 （2）在活动中培养主动探究，积极合作的态度。 教学重点： 学生能运用模拟实验的方式，认识到极昼极夜现象与地球的自转，公转和地轴倾斜有关（三者共同作用）。

教学难点：

综合运用所学知识去做全面的思考和分析，并用各种方式加以证明。 教学准备：

全班准备：极昼和极夜现象的图片和视频资料（课件） 小组准备：地球仪1个，手电筒1个，，实验记录单1份

教学过程：

一、 复习导入 教师展示地球

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/20847845