冀教版七上英语 Unit 7 Days and Months Review 教案

课型

语法课

课时

1 教学目标

知识与技能目标： 学生能熟练掌握There be 句型的陈述句、一般疑问句。 学生能熟练掌握主谓一致原则； 学生能正确区分There be句型和“have/has”表示“有”的含义。 学生能熟练运用“There be ”句型描述日常生活中的事物。 过程与方法目标： 听、说、读、写贯穿教学的全过程，以自主、合作、探究及“任务型”教学为主，充分调动学生的主观能动性和探索精神，注重知识教学适合学生的认知水平，由简到繁，由易到难。 情感目标： 教和学的过程中，注意培养学生的团结协作精神，培养学生的跨文化意识。 重点难点

There be 句型的各种句式变化及be的正确运用。 主谓一致；There be和have/has表示“有”的正确运用。 Step1. Greet the class. Good morning/afternoon, Class. How’s the weather today

Step2. Lead in 1.Look and say: 朗读并

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