人教版九年级化学上册11 物质的变化和性质 教案

共1课时 教学目标

和要求

1．通过对日常生活现象和化学实验现象的观察和分析，理解化学、物理变化的概念，并能正确判断 2．了解物理、化学性质概念 教学重难点

1．理解物理、化学变化的定义 2．能判断典型的变化 主要教法

实验探究法、讲解法 教学准备

试管、研钵、铁架台、导管、烧杯、酒精灯、水、胆矾、石灰水、稀盐酸、氢氧化钠液、木条、酚酞溶液 教学时间

课型

新授课 教 学 过 程 教学环节

教师活动

学生活动 课前活动

检查学生预习情况

引入

水可变成水蒸气或结成冰，纸可撕成碎片也可燃烧，认识物质及其变化特点，对于了解自然现象和规律至关重要

思考这些变化有什么不同 物理变化

化学变化

实验1-1水的沸腾

观察现象、记录

实验1-2研碎胆矾

观察、记录

实验1-3CuSO4与NaOH反应

观察现象，讨论是否有新物质

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