【课堂跟踪】Unit 3 My school calendar Read and write 教案

课型

新授课

授课时间

教学

目标

1.学生 能听、说、认读单词：riddles、 act out、send an e-mail. 理解掌握句子：You will . . . Will you . . . 2.学生能理解语篇，完成练习题目。 3. 学生能用英语表达日常活动等。 4. 学生能运用所学的语言介绍并描述所参加的活动。 重点难点

教学重点：能理解掌握单词句子,理解文章。能用句型表达自己的日常活动。 教学难点：新词的理解和读音;读写相结合的任务型活动的技巧；自然正确的运用所学内容。 关键

学习并运用与活动相关的英语表达

课前 准备

词卡 PPT 视频 教 学 活 动 过 程 设 计 教 学 环 节

活 动 预 设

方法 意图

二 次 备 课

Step 1 : Leading-in 导入 I. Greetings. II．Let’s watch a video clip of Peppa Pig. Peppa is on her birthday. What happens on her birthd

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