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1 课 题
恶乎往而不可
教 者
教
学 目 标
1、知识与能力 ①掌握文中重要的文言实词、虚词、文言句式等。 ②)翻译有关语句和文段。 ③鉴赏评价文中所用寓言故事。 2、过程与方法 ①读准字音,疏通文意,归纳文言知识。 ②抓住关键语句,分析评价文中的哲理意蕴。 ③师生讨论,理解庄子散文寓言说理、夸张奇思奇想的风格。 3、情感态度与价值观 ①了解在所选文段中表现出的庄子的哲思。 ②学会在困境面前应有巨大的精神力量支撑。 重 点
①引导学生学习掌握重要的文言实词、虚词、文言句式等。 ②引导学生理解庄子“安时而处顺”的思想及其启发意义。 难 点
引导学生领会庄子的奇思奇想。 教 学
方 法
合作探究法,讨论式教学 教 学 过 程 教学内容
教师活动
学生活动 【
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