四年级下册数学教案 12 整数的运算性质 沪教版

执教日期

课题：整数的运算性质

课时：1

执教教师

一、教学目标

1．探索和理解减法运算性质。 2．能运用减法运算性质使一些计算简便。 二、教学重难点 教学重点： 减法的运算性质。 教学难点： 运用减法运算性质进行简便计算。 三、教材分析 本节课主要是学习连减算式中的简便运算。教材主要着眼于通过不同解法的比较，使学生认识一个数连续减去两个数，可以改为减去两个数的和。减法的性质最大的特点是将简便计算的讨论与实际问题的解决有机地结合起来，使问题解决策略的多样化与计算方法的多样化融为一体。这样既能让实际问题的生活背景成为学生理解简便计算方法及其算理的经验支撑，又能使解决问题能力与计算能力的培养相互促进同步提高。 四、学情分析 由于有实际生活做为知识的支撑点，相信学生能较

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/20847320