湘文艺版七年级音乐下册第5单元《4、活动与练习》教学设计

课型

新授

课时

1 三维目标

知识与技能

了解粤剧的有关知识，初步感受粤剧中唱、做、念、打等表演手段。

过程与方法

通过欣赏、感受和体验活动，感受和体验粤剧的风格特点，愿意探索相关戏曲音乐的文化知识并乐于参与各种创造性的实践活动。

情感态度与价值观

培养学生对本土戏曲艺术的热爱，感受到粤剧的独特魅力。 教学

重点

参与模仿粤剧表演艺术的特征“唱、念、做、打”，体验感受粤剧的艺术风格。 教学

难点

愿意探索相关戏曲音乐的文化知识并乐于参与各种创造性的实践活动。 教学

手段

多媒体教学

教学 方法

体验法 感受法 欣赏法 实践法 教学

准备

多媒体课件 电子琴 保温杯 双响筒 单响筒 木鱼 响板 游戏卡片等 教学过程 教学

环节

教师活动

学生活动

备注

（一）导入，欣赏一段京剧《说唱脸谱》引出中

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