辽大版四上心理健康 6学会赞美 教案

认知目标：懂得赞美的重要性，学习赞美。 2、

能力目标：学会发现别人的优点和长处，用具体恰当的语言真诚地赞美别人。 3、

情感目标：体会到赞美给人带来的愉悦，并积极主动地在生活中赞美自己的亲人和朋友。 教学重难点： 帮助学生学会发现别人的优点并加以赞扬，赞美时做到：语言恰当、内容具体、态度真诚。 活动准备： 1、

排练小品。 2、为每个学生准备20个彩色纸剪成的苹果（其中10个苹果上写有赞美优点的词语， 10个苹果上没写），半

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