电子工业版（宁夏）五下信息技术 52传统补间动画 教案

教材分析 本课是《信息技术》五年级下册第5单元“补间动画”学习补间动画的制作方法以及在运动动画中添加引导线的第二节内容，是FLASH软件“逐帧动画”之后，再次深入学习动画，所以在这一课中首先要做两种动画形式的对比，充分强调“传统补间动画”的简易性，调动学生学习“传统补间动画”的兴趣，为后面的学习做好情绪储备。 学情分析 我校是一个农村小学，由于教学课时的限制每周学习计算机课程的时间太少所以有些连鼠标的左右键都不太清楚，操作能力很差，因此在这一些节课我讲得比较详细，教学过程中使用演示法、任务驱动法、互助法。通过上一节的学习，学生已熟悉Flash界面，能够使用基本工具绘制简单图形，并利用变形工具改变图形。学生还不理解帧、关键帧、层的概念，但是学生已急切地想知道怎样让

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