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设计作品3011331
目 标
1、认知目标:了解箭头工具的用法,掌握矩形工具、椭圆工具、颜料桶工具的用法。 2、能力目标:培养学生自主探索、自主学习的能力及培养学生的动手能力和团体协作能力。 3、情感目标:通过自己绘制红绿灯,让学生充分认识到红绿灯在交通安全中发挥的作用,增强交通安全意识。 教学
重 点
掌握flash工具箱中几种常用工具的用法和操作。 教学
难 点
1、明确笔触色与填充色的概念,掌握设置笔触色与填充色的方法。 2、正确处理“灯箱图形”与“圆形信号灯图形”之间的位置重叠关系。 教学
内容
通过红绿灯的绘制,图文并茂地介绍了Flash工具箱中的选择、矩形、椭圆、颜料桶等工具的使用方法,再结合教师的实际操作演示,吸引、激发起学生强烈的学习热情和创作欲望。 教 具
Macromedia Flash
教 学 过 程
一、
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