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设计作品3011325
授课班级
六年级
授课时间
12.18
教者
课型
新授 教
学 目 标
知识与技能: 了解扇形统计图的特点和作用。并能作出合理的解释与推断。 过程与方法: 经历对数据的科学分析的过程,培养我们的逻辑推理和抽象概括的能力。 情感态度和价值观: 结合教学渗透理想主义教育,引导学生养成良好的生活、学习习惯。 重点
在合作讨论的过程中体会数据在现实生活中的作用,理解扇形统计图的特点。 难点
能简单的分析扇形统计图中的信息,并能用准确的语言进行表达。 教学准备
多媒体课件
教师导学
学生活动
教学意图
教 学 过 程
一、复习导入 1、复习条形统计图和折线统计图的特点。 2、出示情境图(阳光体育大课间) (1)出示情况统计表,观察统计表,你能得到哪些信息? (2)仔细观察统计表,还有什么要补充
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