二年级上册数学教案-64 8的乘法口诀 苏教版

知识

引导学生借助已有知识和经验编出8的乘法口诀。

技能

理解8的乘法口诀相邻两句之间的关系，掌握并能熟练运用。

思想（方法）

在类推中进行验证，从而掌握8的乘法口诀，以及类推的思想方法。

活动经验

培养学生的推理、概括和应用知识解决实际问题的能力。 学习重、难点

重点：掌握8的乘法口诀

难点：会用8的乘法口诀求积 拟采用环节

复习引入、探究新知、巩固练习、总结提升 学习准备

自主学习单、课件 学习过程设计

设计意图 环节一、复习引入 1.把算式填写完整，并说说用的哪一句口诀。

4×6= 5×1= 7×6= 2×7= 5×4= 6×3=

【通过复习已学过的口诀引入课题：今天我们继续来学习8的乘法口诀。并（板书课题）】 环节二、探究新知 活动一：研究例题

请同学们仔细看屏幕，从大正方体上你发现了哪些

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