二年级数学下册教案-211 平均分 人教版（表格式）

年级/册

二年级下册

教材版本

人教版 课题名称

第二单元表内除法（一） 《平均分》 教学目标

1.理解、掌握平均分的含义和方法。 2.运用平均分的方法，准确地进行平均分。 重难点分析

重点分析

平均分是认识除法含义的基础，是一个比较抽象的概念。

难点分析

概念比较抽象,学生不好理解：学生缺少平均分物的实践体验。 教学方法

1、情境教学法：以生动的情境为依托，激发学生学习和主动探究的积极性。 2、动手操作法：通过动手操作，引导学生多种感官参与，经历数学建模过程。 教学环节

教学过程 导入

教师：同学们，你们喜欢看动画片吗 你最喜欢看什么动画片？ （学生交流） 看看今天的课堂上老师请来了谁？（大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈） 知识讲解

（难点突破）

动手实践，探究平均分 1、 教师：今天我们就跟着大头儿子一起

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