42 情绪的管理 教学案

教案编号

07 主备

审核

课型

新授

班级

使用时间

学习目标

知识目标：了解情绪的表达方式；认识调节情绪的重要性；了解调节情绪的方法。 能力目标：能够用恰当的方式表达自己的情绪；能够用一定的方法调节自己的情绪。 情感、态度与价值观：学会用恰当的方式表达情绪，在情绪的自我调控中，增进尊重他人的意识。 重点

调节情绪的方法和用恰当的方式表达情绪。 难点

用恰当的方式表达自己的情绪。 教学教法

探究、讨论、交流等多种教学方法。 教学过程

个性复备 一、导入新课

【视频导入】“踢猫效应”，描绘的是一种典型的坏情绪的传染所导致的恶性循环。如果不能及时调整这种消极因素带给自己的负面影响，就会身不由己地加入到"踢猫"的队伍当中——被别人"踢"和去"踢"别人。这

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