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教材信息
人民美术出版社七年级上册第14课 教学课时
1课时
课程类型
欣赏﹒评述 教材分析
本课是学生进入初中阶段第一节针对一个美术门类(绘画)进行赏析的课程,教材中作品包含了古今中外,具象、意象、抽象等多种形式多种类别的绘画作品,并要求学生通过描述、分析、解释、评价的基本步骤来进行绘画作品的赏析,内容之多、范围之广、难度之大可想而知,教师在备课时需要根据教学目标对教学内容进行取舍,突出重点。 学情分析
美术欣赏教学是美术教学的重要组成部分。初中一年级学生对绘画作品的欣赏水平在小学的基础上应该上升到一个新的阶段。特别是在七年级上学期,是一个承上启下的转折点。针对学生对美术欣赏这一概念比较模糊,缺少系统性、条理性的欣赏方法等问题,制
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