人美 版（北京）四年级美术下册《第17课 虎头装饰》教学设计

美术

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四年级 相关领域

“设计·应用”学习领域 教材

书名：义务教育教科书美术 出版社：人民美术出版社 出版日期：2014 指导思想与理论依据 《美术课程标准》中提出，所谓“设计.应用”，，是指运用一定的物质材料和手段，围绕一定目的和用途进行设计与制作，改善环境与生活，建立起一种关心生活用品的美观、意义与功能并加以改造和优化的意识。《虎头装饰》是四年级美术的设计课，教材呈现的民间虎头装饰作品的装饰美体现了民间艺术源于生活，教材不仅激发了学生对中国传统民间工艺的认识和热爱，还运用了详实的制作图片和学生作品说明了民间艺术可以美化生活。在教学中，一方面要了解装饰艺术的美，另一方面要学会运用所学的美术知识装点生活，并且发挥创造力，用新材料、新手法做

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