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分析 新奇处:学生们兴趣浓厚,模仿能力强。困惑处:注意力和自控能力较差,对新动作概念不强。挑战处:学生对触球部位的理解。关键点:正确的踢球步骤,与踢球时身体的协调性。 教 学 目 标
.认知目标:通过教授脚内侧踢球的基本技术使学生认识该项技术的学习方法。
.技能目标:通过练习脚内侧踢球使约85%的学生基本掌握脚内侧踢球,约15%能够在帮助下做出脚内侧踢球动作。
.通过练习和游戏让学生合理运用所学到的脚内侧踢球技术,培养学生的专注意识,和求知好学的优良品质。 重点 难点
重点:正确的姿势与击球点。
难点:身体的协调能力与发力点。 课的部分 课的内容 教师活动 学生活动 组织与要求 时间 次数 准 备 部 分 师生问好
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