21 男生女生 教案

认识到男生女生生理特征及性别角色的认识；了解男生女生的各有优势及互补。 过程与方法

利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨论、争论、辩论，学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征，让学生充当活动的主客体，充分发挥学生的学习自主性， 倡导自主探究、自主交流，面对男女生交往中的困惑，获得感性认识和理性认识。 情感态度与价值观

通过生活实例,感受男女生的和谐相处会给双方带来乐趣,欣赏异性特有的思维方式和行为特征，能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处。 【重点难点】 教学重点：男生女生的各自优势的特点 教学难点：男生女生的优势互补 教学过程 一、自主学习（相信自己，我能

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