八上Unit 6 I’m going to study computer science Section A说课稿

英语

年级

八

时间

11.4

姓名

教材分析（教材结构、内容、地位) 本单元通过复习和学习一些关于职业的词汇，引导学生用“be going to”结构谈论长大以后打算做什么以及打算完成目标，以及用“want to be/do”结构谈论未来。第一课时，从学生现实生活切入，引导学生说出自己长大后想从事·的工作，并通过听力内容了解相关专业职业名称及想从事该职业所需付出的·前期努力。接着通过对话的形式谈论学生们长大后的理想职业。 教学目标 1.掌握重点词汇词汇Grow,up,computer,programmer,cook,engineer,violinst,driver,pilot,pianist,scientist 2.能运用所学的词汇及句型介绍自己的理想 教学重点、难点 重点:1.掌握重点词汇词汇Grow,up,computer,programmer,cook,engineer,violinst,driver,pilot,pianist,scientist 教材重点和难点 掌握本单元的重点词汇，重点

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