11赵州桥 第一课时 教学设计

单元

三

学科

语文

年级

三 学习 目标

1.会认11个字，重点认识“智、慧”两个字，会写11个字。正确读写雄伟、坚固、创举等词语。 2.有感情朗读课文，体会课文是怎样把赵州桥的“美观”写清楚的。 3.读懂课文内容，初步培养学生留心观察周围事物的习惯和对中国历史遗产的热爱与保护。 重点

了解一句话是怎么围绕一个意思写清楚的。 难点

培养学生留心观察周围事物的习惯和对中国历史遗产的热爱与保护。 教学过程 教学环节

教师活动

学生活动

设计意图 导入新课

同学们，生活中千姿百态的桥为我们构成了一道独特的优美风景。今天，大家一起领略赵州桥的飒爽英姿吧。

学生听讲

情景导入 讲授新课

初读课文，感知大意课件朗读课文，注意字音和语句。用笔画出文中

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