8《木兰诗》表格式教案

语文

教学课时

第1课时 共2课时

主备教师

教材分析 《木兰诗》的主要教学目标是：培养崇高的爱国主义情操。揣摩精彩段落和关键词句，学习语言运用的技巧。养成诵读的习惯，训练当堂背诵诗歌的能力。 学情分析 绝大多数学生的文言基础知识还比较贫乏，又没养成借助课文下面的注释和工具书自读自译课文的习惯。理性分析能力弱，但感性认识及模仿能力强。因此教学中要注意因材施教，由浅入深，以各种手段激发学生的学习兴趣，不仅要教学生文言知识更要培养学生自学文言文的良好习惯，适当运用多媒体手段突破重点难点，激发学生学习的兴趣和主动性。 教学目标 （一）知识与能力：1．当堂背诵诗歌； 2．在疏通句意的基础上，理清故事脉络，把握故事情节； 3．学习乐府民歌语言精练、丰富

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/20830502