人教版生物七年级下册：432 发生在肺内的气体交换教案

知识目标：概述肺与外界的气体交换过程。

能力目标：能通过演示实验推测出气体交换的原理。

情感目标：通过学习，使学生认识到体育锻炼对呼吸系统的好处。 教学重点：概述肺与外界的气体交换过程。 教学难点：胸廓容积的大小和气压的关系。 教学资源：《教师用书》 教 学 过 程 设 计

本班增删内容 目标导学，引入新课 外界的空气经过呼吸道的处理后是如何进入肺部的？我们这节课就来探讨这个问题。（板书课题） 引导学生明确本节课的教学目标。二、自主学习，合作交流活动一：读图，明确肺的结构特点。呼吸系统的主要器官是什么？它在什么体腔内？结构有什么特点？ 在平静状态下，人一分钟可呼吸多少次？平静时人体每分钟大约呼吸16次，为什么气体能进出肺16次呢？演示实验：打开

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