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北师大版八年级生物下册第7单元第22章《第3节 植物的主要类群》教学设计
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模板介绍：
通过对不同植物类群的学习，增强分析问题能力、语言表达能力等。 三、情感、态度与价值观 1、
通过比较各植物类群，强化生物进化的观点。 2、
增强学生的环保意识，养成爱护花草树木的良好习惯。 教学重点 1、结合苔藓植物、蕨类植物的形态结构特征，认识苔藓植物和蕨类植物。 2、结合种子植物的形态结构特征，认识裸子植物和被子植物。 教学难点 通过植物进化系统树，认知植物进化的顺序。 教学方法 通过举例、设问、讨论、多媒体等方式进行启发式教学 教具使用 多媒体、新鲜植物等 教学过程
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- 页数：2页
- 时间：2023-03-30
- 编号：20830038
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