七年级下册(2016部编）第三单元名著导读《骆驼祥子》教案

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课型

新授课 授课时间

教学 目标

知识与能力目标：1、

了解作品的作者和主要内容，感知人物形象。 2、

检查阅读情况，交流课外阅读心得。 3、

培养初读的文学作品欣赏能力，养成课外阅读的好习惯。

过程与方法目标：1、

教师课内引导。 2、

学生进行精彩描写的朗读和点评交流。 3、

学生合作探究问题以及进行辩论。

情感与态度目标：通过阅读小说，初读感受人物形象，激起对祥子悲剧命运的同情，加深对当时黑暗现实社会的认识；关注下层人民的命运和出路。 教材 分析

整体感知：《骆驼祥子》是鲁教版七年级下册名著导读中介绍的第一本：《骆驼祥子》——北京人力车夫的辛酸故事。这是老舍先生写的一本长篇小说。是老舍三十年代的优秀代表作，它标志著老舍小说的成熟，也是老舍小说的最高峰，是五四以

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