人教版八年级上册生物515两栖动物和爬行动物教案

课型

新授课

课时安排

1课时

知识与技

能目标

(1)概述爬行动物的主要特征。

(2)举例爬行动物与人类生活的关系。

过程与方

法目标

尝试通过归纳总结爬行动物适于陆地生活的特征,培养学生的归纳总结能力。

情感态度与

价值观目标

关注爬行动物与人类生活的关系。引导学生建立保护生态环境的观点。 课标解读

概述两栖类和爬行类的主要特征以及它们与人类生活的关系。 教学重点

爬行动物的主要特征。 教学难点

爬行动物适于陆地生活的特点。 教学方法

自主学习、合作、探究 一、创设情境,导入新课

(多媒体展示由两栖动物的演化历程)提出:在中生代称霸地球的生物是什么？学生思考得出是恐龙，它属于爬行动物，引出课题。设计意图：激发学生学习的兴趣，并渗透生物进化的观点。

二、展示学习目标，明确学习

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