苏教版四年级下册数学积的变化规律教案

教学目标： 1.知识与技能：通过题组比较，使学生体验探索规律的策略和方法，提高其发现和提出问题、分析和解决问题的能力。 2.过程与方法：让学生探索当一个因数不变，另一个因数乘一个数时积的变化规律，掌握这一规律，初步了解这一规律在现实生活中的应用。 3.情感态度与价值观性：在学习过程中培养学生的探究能力、合作交流能力和归纳总结能力，初步培养学生严谨的治学态度。

教学重点、难点： 重点：掌握乘法运算的简单规律。 难点：理解积的变化与乘数变化的关系。

课前准备：多媒体课件，作业纸。

教学过程： 一、情景导入： 我们先仔细观看一段一分钟小视频，狗蛋和锤子在小卖部买冰淇淋，锤子很快算出买冰淇淋的钱，让狗蛋特别崇拜。 从中你们能发现哪些数学

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