五年级综合实践活动教案-玩中找规律 全国通用

玩中找规律 学情分析： 学生对益智玩具有着浓厚的兴趣，在日常生活中常常看到几个学生在玩魔方、九连环等益智玩具， 本课选择数字平面魔方，一能唤起学生对益智玩具的兴趣；二能通过玩数字平面魔方开发学生智力；三能通过改进数字平面魔方培养创新能力；四能通过玩的过程掌握发现规律的方法。 五年级学生从年龄特点和心理特征方面都已经具备了初步独立探究问题的能力 。他们具有了一定的观察和思考能力，并且懂得和初步学会了合作，因此对于研究性的课题内容是能够胜任的。学生能够在探索中发现问题解决问题，但对于问题的总结归纳能力还是不太强。而玩具游戏类活动受欢迎的程度不减，并且能更有效地激发学生的参与兴趣。 活动目标： 1、激发学生的合作交流、良性竞争的意识；引导学生综合运用数学、美术等多学科知识；培养学生制作

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/20820069