21世纪教育网
设计作品0
教材版本
北师大 一、教学内容分析 数据能够帮助我们认识世界,作出决策和预测。我们知道,平均数,中位数,众数都是描述一组数据的集中趋势的3个数据代表,是帮助学生学会用数据说话的基本概念,在此之前,学生已经学习了第1节《平均数》,本节内容是继《平均数》的后续内容,既是对前面所学知识的深化与拓展,又是联系现实生活,培养学生应用意识和创新能力的良好素材。本节课的主要内容是让学生在具体问题情境中感受一组数据的平均水平可以有不同的量度,体会平均数、中位数和众数三者的差别,选择恰当的数据代表对数据作出自己的评判。 二、教学目标 1. 知识与技能:知道中位数、众数的概念,会求出一组数据的中位数与众数;能结合具体情境区别平均数、中位数和众数,能选择恰当的数据代
转载请注明出处!本文地址:https://www.docer.com/preview/20818978
关注稻壳领福利