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A / B / C / D / E / F段 主 题
组合体的体积及表面积 教学内容 1.复习立体图形的体积计算方法。 2.锻炼空间想象能力。(以提问的形式回顾)1. 长方体和正方体体积的计算公式是什么? 2. 现实生活中,我们会发现一些物体他们不是完整的长方体或正方体,那么他们的体积应该如何求解呢? 通过连个问题引入要讲的组合体的体积,同时也看看学生有什么样的想法,对于一个组合体,我们通常采用割或补的方法,把一个不规则的几何体分割或者填补成若干个长方体或正方体(采用教师引导,学生轮流回答的形式)答案:130, 128试一试:根据图中所标数据,计算下列立体图形的体积: 答案:28.
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