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A / B / C / D / E / F段 主 题
简便计算 教学内容 1.复习各种简便计算的方法,加强计算能力。(以提问的形式回顾)1. 在上面递等式计算中,你有没有用简便的方法计算?是怎样用的? 通过学生用的简便方法,总结出以下简便方法。加减法凑整:
注意观察算式中数之间的关系。
加法:末位凑十,前面凑九;
减法:末尾一串都相同。 乘除法凑整:
乘法:、、;熟悉5、25、125的倍数除法:熟悉简单的倍数关系。 四则运算简算:
添/脱括号:注意是否可以添/脱,注意变号。
乘法分配律与提取公因数:注意观察算式中相同或有倍数关系的部分。(本节课计算类题目可采用竞赛形式,进行积分激励)例1. 简便
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